ARTES CÊNICAS

TÍTULO: CORRENTES ESTÉTICAS DO TEATRO MODERNO
PROFESSORES: Clarice da S. Costa, Rosemeire G. dos Santos, Maria B. Miranda, Izabela C. Brochado (UnB)
DATAS: 6,13,27/4; 4,11,18 e 25/5; 1, 8, 15, 22 e 29/6
HORÁRIO: 6/4 a 8/6: 8 h às 12 h; 15/6 a 29/6: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 48 horas [4 módulos de 12 horas]
VAGAS: 40
EMENTA: Estudo das principais correntes estéticas que influenciaram ou transformaram o Teatro no século XX. A encenação moderna. A presença do Teatro na poética do Simbolismo e do Expressionismo. O Teatro do Absurdo e o Teatro Épico. O Teatro Brasileiro nesse contexto.

TÍTULO: SHAKESPEARE- MATRIZES DRAMÁTICAS DA TRAGICOMÉDIA
PROFESSOR: Marcus Mota (UnB)
DATAS: 4,11,18 e 25/5; 1/6
HORÁRIO: 8h às 12h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 50
EMENTA: Estudo da construção do espetáculo, utilizando a mediação imaginativa do personagem, nas obras Ricardo III, Otelo e Macbeth, com ênfase na realização do efeito tragicômico.

TÍTULO: CONSCIÊNCIA DO CORPO E ESTUDO ANALÍTICO DO MOVIMENTO CRIATIVO
PROFESSOR: Lenora Lobo, Márcia Almeida e Soraia Silva (UnB)
DATAS: 23 e 30/3; 6,13,20 e 27/4; 4,11,18 e 25/5; 1,8,15,22 e 29/6
HORÁRIO: 23/3 a 8/6: 14 h às 18 h; 15/6 a 29/6: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 60 horas [3 módulos de 20 horas]
VAGAS: 40
EMENTA: Introdução da prática e da análise do movimento criativo aplicado ao ensino fundamental e médio, na perspectiva do programa da prova do PAS. Consciência do corpo: noções de anatomia aplicada ao movimento; articulações; sistema de alavancas; apoios; posturas; respiração e relaxamento. Estudo e análise do movimento criativo. Introdução ao Método Laban. Os cinco elementos do movimento (a estrela): Corpo, Ações, Espaços, Dinâmica, Relacionamento. Teorias de composição e Métodos de aproximação à criação: aplicaçãode estímulos para a exposição de idéias em movimento.

ARTES PLÁSTICAS

TÍTULO: HISTÓRIA DA ARTE E DA TECNOLOGIA
PROFESSOR: Maria Beatriz de Medeiros (UnB)
DATAS: 16,23 e 30/3; 6,13 e 27/4
HORÁRIO: 19 h 30 min às 23 h 30 min
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 35
EMENTA: Compreender o desenvolvimento do saber humano como um todo íntegro, tecendo a relação da Arte com a Tecnologia, não somente nos dias de hoje, onde a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade se tornaram temas de debates constantes, mas na História da Arte como um todo. 

TÍTULO: INICIAÇÃO À LEITURA E À APRECIAÇÃO DA OBRA DE ARTES PLÁSTICAS
PROFESSOR: Belidson Dias Bezerra Junior (UnB)
DATAS: 16,23 e 30/3; 6 e 13/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL:  PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Introduzir novos conceitos metodológicos no ensino de artes multidisciplinar, com ênfase na leitura da Obra de Arte. 

TÍTULO: A HISTÓRIA DA ARTE E O ENSINO MÉDIO 
PROFESSOR: Belidson Dias Bezerra Junior (UnB)
DATAS: 4,11,18 E 25/5; 1/6
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Introdução à metodologia básica de ensino de história da arte e estética.

BIOLOGIA


TÍTULO: GENÉTICA E SOCIEDADE
PROFESSOR: Nazaré Klautau Guimarães e Silviene F. de Oliveira (UnB)
DATAS: 19 e 26/3; 2,16 e 23/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: TAGUATINGA
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: Aspectos genáticos da clonagem. Efeitos genéticos das radiações. Bases genáticas da identificação individual. Genática e ética. Diversidade genática e conservação. Genática e câncer. Genética e biotecnologia. O material genético e sua herança. Genética e evolução.

TÍTULO: O QUE HÁ DE NOVO NO REINO MONERA
PROFESSOR: Lenise Aparecida Martins Garcia (UnB)
DATAS: 26/3; 2;16;23 e 30/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: Como introduzir os alunos no mundo microbiano. Principais características das bactérias. São elas nossas "inimigas"? Bactérias e biotecnologia. Archaebactérias: um novo reino? Origem da vida e evolução primitiva: o que realmente sabemos? 

TÍTULO: ENZIMAS: APLICAÇÕES MÉDICAS E BIOTECNOLÓGICAS
PROFESSOR: Carlos A. O. Ricart, Edivaldo X. Ferreira Filho e Marcelo V. de Sousa
DATAS: 26/3; 2, 16, 23 E 30/4
HORÁRIO: 8 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO 
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 15
EMENTA: Estruturas e funções de aminoácidos e proteínas. Classificação e propriedades de enzimas. Aplicações de enzimas em medicina, indústria e agropecuária. 

TÍTULO: METABOLISMO CELULAR
PROFESSOR: Waldenor Barbosa da Cruz (UnB)
DATAS: 26/3; 2,16,23 e 30/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 20
EMENTA: O metabolismo como um sistema de produção, organizacionalmente fechado, de componentes celulares. Descrição das vias metabólicas principais. Será desenvolvido um conjunto coerente de conceitos que permita entender o metabolismo celular e não simplismente memorizar um conjunto de reações.

TÍTULO: TÊNIS- DE- MESA OU PING- PONG? METODOLOGIA DE ENSINO NO NÍVEL MÉDIO
PROFESSOR: Cláudia Goulart (UnB)
DATAS: 26 e 28/3; 2,16 e 23/4
HORÁRIO: 26/3 ;2, 16 e 23/4: 14 h às 18 h; 28/3: 8 h 30 min às 12 h e 14 h às 18 h
LOCAL: TAGUATINGA
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Curso teórico e prático de iniciação à prática do Tênis- de- Mesa, no contexto da metodologia de ensino no nível médio.

TÍTULO: REPENSANDO O ENSINO DA FILOSOFIA
PROFESSOR: Walter O. Kohan (UnB)
DATAS: 13 e 27/3; 24/4; 8 e 22/5
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: O sentido da Filosofia na escola: utilidade e sentido; a especificiade da Filosofia; o ensino da Filosofia; O ensino da Filosofia em perspectiva: o professor de Filosofia e a Filosofia; as condições atuais da Filosofia na escola. A Filosofia como pensar crítico radical: as "origens" da Filosofia, a interpretação tradicional e um panorama atual; a tarefa críticae a criatividade; recursos metodológicos.
   

TÍTULO:FILOSOFIA POLÍTICA MODERNA
PROFESSOR: Luis Felipe Miguel (UnB)
DATAS: 21 e 28/3; 4, 18 e 25/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: No curso serão discutidos autores relevantes da Filosofia Política do período moderno- Maquiavel, Thomas More, Hobbes, Locke e Rosseau-, destacando questões que mantêm sua atualidade: ordem e liberdade, ética e política, indivíduo e comunidade, autoridade e democracia, desejo e realidade etc.

TÍTULO: FÍSICA QUÂNTICA
PROFESSOR: Joaquim J. Soares Neto (UnB)
DATAS: 24 e 31/3; 14 e 28/4; 5/5
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Princípio da Incerteza de Heisenberg. A Equação de Schrödinger. A Função de Onda. A interpretação da Função de Onda. A partícula em uma caixa. O Oscilador Harmônico. O átomo de Hidrogênio: aplicações nas pesquisas em Física, Química e Biologia.

TÍTULO: PARTÍCULAS ELEMENTARES: A BUSCA DA SUBSTÂNCIA PRIMORDIAL 
PROFESSOR: Paulo Sérgio Caldas (UnB)
DATAS: 18 e 25/4; 9, 16 e 23/5
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: Os conceitos e os experimentos da Física de Partículas. Simetrias e leis da conservação. A fauna subnuclear. A dinâmica das partículas: campos. A interação eletromagnética. A interação forte. Teorias de calibre. As interações fracas. A unificação eltrofraca. Em busca da teoria unificada dos campos.

TÍTULO: USO E OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO DO DISTRITO FEDERAL
PROFESSOR:  Rafael Sanzio Araújo dos Anjos (UnB)
DATAS: 3, 17 e 24/4; 8/5
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO:  20 horas
VAGAS: 25
EMENTA: Tendo como modelo o uso e ocupação do território do DF, o curso visa ampliar os conhecimentos de instrumentação geográfica, fornecendo conceitos e técnicas para extração e geração de informações territoriais utilizando produtos de sensoriamento remoto (fotografias aéreas, mosaicos aerofotogramétricos e imagens de satélites). 
 
TÍTULO: O IMAGINÁRIO E A HISTÓRIA
PROFESSOR: Cléria Botelho (UnB)
DATAS: 3, 17 e 24/4; 8/5
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: TAGUATINGA
DURAÇÃO: 20 horas
VAGAS: 50
EMENTA: A História e as novas abordagens. Relação entre História e Imaginário. Conceito de Imaginário e representação social. Representação e cotidiano. 

TÍTULO: HISTÓRIA E CULTURA NAS RELAÇÕES BRASIL E ÁFRICA
PROFESSOR: Selma Pantoja (UnB)
DATAS: 20 e 27/3; 3, 17 e 24/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 50
EMENTA:  O processo histórico social da civilização negro-africana e da cultura afro-brasileira segundo propostas de abordagens historiográficas recentes. Influência do processo histórico nas "guerras étnicas" de hoje no continente africano. Passado e presente nas relações Brasil-África no Atlântico Sul. 

TÍTULO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: G. A. Chauvet (UnB)
DATAS: 25/3; 1, 15, 22 e 29/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO 
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 20
EMENTA: Estudos de técnicas aplicadas à melhor compreensão de textos que versarão sobre tópicos gerais e de conteúdos específicos. Algumas técnicas de leitura dinâmica. Exercícios práticos.

TÍTULO:  LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA INGLESA
PROFESSOR: G. A. Chauvet
DATA: 25/3; 1,15,22 e 29/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: Plano Piloto
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 20
EMENTA: Estudos de técnicas aplicadas à melhor compreensão de textos que versarão sobre tópicos gerais e de conteúdos específicos. Algumas técnicas de leitura dinâmica. Exercícios práticos.

TÍTULO: ESCRITA NO RITMO PESSOAL E USO DA MPB COMO RECURSO DIDÁTICO
PROFESSOR: Paulo Pereira Nascentes (UnB) 
DATAS: 18 e 25/3; 1, 8, 15/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: TAGUATINGA 
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Sob a forma de Oficina da Palavra, o curso promoverá a interação com a poética do texto em termos de leitura/ produção, enfatizando a utlização da técnica de escrita no ritmo pessoal e de letras da MPB- Música Popular Brasileira- como recursos didáticos no desenvolvimento da produção textual. 

TÍTULO: A ESCOLA, A GRAMÁTICA E A LINGUAGEM DO ALUNO
PROFESSOR: Rachel do Valle Dettoni (UnB)
DATAS: 18 e 25/3; 1, 8 e 15/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: TAGUATINGA
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Análise dos fenômenos de variação que caracterizam o português contemporâneo; a postura da gramática tradicional e o confronto com a realidade lingüística do Brasil; contribuições da socioligüística e suas aplicações para o ensino da Língua Portuguesa.

TÍTULO: PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA DE LEITURA PARA O ENSINO MÉDIO
PROFESSOR: Robson Coelho Tinoco (UnB) 
DATAS: 25/3; 1, 15, 22 E 29/4
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: O objetivo do curso é avaliar um processo de leitura produtiva, fundada em bases teóricas racionais e exercícios pertinentes, com o intuito de possibilitar uma apreensão mais efetiva de textos simples (p.ex., o de propagandas) a textos mais complexos (caso de obras literárias). Na estrutura central dessa metodologia, entende-se por "leitura produtiva", sobretudo, a interação LEITOR x LEITURA x OBJETO LIDO, servindo como elemento de conscientização social. 

TÍTULO: REDAÇÃO: O DESAFIO DO PAS
PROFESSOR: Hilda Orquídea Hartmann Lontra (UnB)
DATAS: 1, 15, 22 e 29/4; 6/5
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 50
EMENTA: Redação em ação: por que não? Escritor vs escrivão: o que se espera dos alunos aptos a ingressarem em um Curso Superior. Redação a partir de leituras. Redações analíticas e redações sintéticas: procedimentos metodológicos. A (pôlemica) questão da dialética conteúdo vs forma. Redigir: O quê? Para quê? Para quem? Como? Troca de experiências bem sucedidas em redação escolar. A avaliação da redação escolar.
 

LITERATURA BRASILEIRA

TÍTULO: A LEITURA BRASILEIRA NO PAS
PROFESSOR: Regina Dalcastagnè (UnB)
DATAS: 18 e 25/3; 1, 15 e 22/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h 
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: Possibilidade de leitura das cinco obras literárias indicadas para a segunda etapa do PAS: Antologia Poética- Romantismo (Editora Ática); Noite na Taverna; Senhora; Dom Casmurro; O mulato. A abordagem inclui a contextualização de obras e autores, relação com a realidade circundante (e também com a nossa época), elementos formais, temáticos e estilísticos. É essencial a leitura das obras, as quais serão trabalhadas na seqüência indicada acima.


TÍTULO: FUNÇÕES E SOLUÇÃO DE EQUAÇÕES COM APLICAÇÕES PRÁTICAS
PROFESSOR: Haydée Werneck Poubel (UnB)
DATAS: 28/3; 18/4; 9 e 23/5; 6/6
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Funções polinomiais, logarítmicas e expoenciais: seus gráficos e algumas aplicações práticas que são modeladas por essas funções. Localização de raízes de equações não- lineares: um método gráfico e um método numérico. Resolução de Sistemas de Equações Lineares: o algoritmo da triangularização de Gauss. Geometria Analítica: estudo das retas e das seções cônicas por meio da resolução de problemas.

TÍTULO: A GEOMETRIA VERSUS HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
PROFESSOR: Maria Terezinha de Jesus Gaspar (UnB)
DATAS: 21/3; 4 e 25/4; 16 e 30/5; 13/6
HORÁRIO: 8 h às 12 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Desenvolver exemplos dos temas seguintes, usando a história da Matemática e a resolução de problemas. Temas: Geometria e interdisciplinaridade; ensinando Geometria por meio das construções geomátricas; a geometria do Distrito Federal; a Geometria resolvendo problemas algébricos; a Álgebra resolvendo problemas geométricos para ensinar Geometria.

TÍTULO: TRIGONOMETRIA
PROFESSOR: Tânia Schmitt (UnB)
DATAS: 28/3; 4, 18 e 25/4; 9 e 16/5
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Semelhança de triângulos. Relações métricas em triângulos retângulos. Funções trigonométricas de ângulos menores que 90°. O número p e algumas construções com régua e compasso. Funções trigonométricas de ângulos quaisquer. As leis dos senos e cossenos. 


TÍTULO: OFICINA BÁSICA DE MÚSICA
PROFESSOR: Patrícia Lima Martins Pederiva (UnB)
DATAS: 21 e 28/3; 4, 18 e 25/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas 
VAGAS: 20
EMENTA: A condução do "fazer musical" na perspectiva do PAS.

TÍTULO: ANÁLISE MUSICAL
PROFESSOR: Daniel Junqueira Tarquinio (UnB)
DATAS: 6, 8, 13, 15, 20, 22, 27 e 29/5
HORÁRIO: 18 h às 20 h 30 min
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 25
EMENTA: Métodos de análise formal e estrutural do texto musical, visando à facilitação da compreensão, da apreciação e da execução de canções ou outras obras musicais. Isso será feito por meio da identificação e análise de formas e estruturas de diversas obras musicais do panorama musical brasileiro e internacional de diferentes períodos da História da Música.


TÍTULO: CONSTANTE DE AVOGADRO E CÁLCULOS ESTEQUIOMÉTRICOS:"UMA PROPOSTA DE ENSINO
PROFESSOR: Gerson de S. Mól (UFMG) 
DATAS: 21 e 28/3; 4, 18 e 25/4
HORÁRIO: 8 h 30 min às 12 h 30 min
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas 
VAGAS: 30
EMENTA: Proposta de uma metodologia para trabalhar os conceitos de massa atômica e massa molecular, massa molar, volume molar, Constante de Avogadro e seu significado, além de equação química, cálculos envolvendo massa, volume e quantidade de matéria. 

TÍTULO: QUÍMICA ORGÂNICA E INTERDISCIPLINARIDADE
PROFESSOR: Inês Sabioni Resck (UnB)
DATAS: 21 e 28/3; 18 e 25/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: Um estudo sistemático das Funções Orgânicas (hidrocarbonetos, álcoois, fenóis, éteres, haletos orgânicos, aminas, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos e seus derivados), enfatizando a abordagem interdisciplinar.

 

TÍTULO: COMO DESENVOLVER A CRIATIVIDADE NA ESCOLA?
PROFESSOR: Albertina Mitjáns Martínez (UnB/ Universidade de Havana - Cuba)
DATAS: 18 e 25/3; 1,15 e 22/4
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 40
EMENTA: A criatividade como processo complexo da subjetividade humana; sua expressão no contexto escolar. Obstáculos para seu desenvolvimento e e formas de superá-los. Principais estratégias para seu desenvolvimento. Análise de experiências pedagógicas. O professor criativo. Como potencializar a criatividade do professor.

TÍTULO: COMUNICAÇÃO EDUCATIVA 
PROFESSOR: Fernando González Rey (UnB/ Universidade de Havana - Cuba)
DATAS: 26/5; 2,9,16 e 23/6
HORÁRIO: 14 h às 18 h
LOCAL: PLANO PILOTO
DURAÇÃO: 30 horas
VAGAS: 30
EMENTA: A importância da comunicação no desenvolvimento da personalidade. Comunicação e aprendizagem. Problemas da comunicação na sala de aula. Diferentes formas de comunicação na escola. Comunicação e socialização.